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教育锐评：新职业提供更多人生出彩机会 [2021-04-08]

双创教育不可纸上谈兵，其中难点该如何解决？ [2021-04-02]

《人民网》：课程思政重在协同育人 [2021-03-26]

教育锐评：教师不该奉行“庸俗功利学” [2021-03-08]

《人民日报》：形成评价科学、规范有序、竞争择优的职称制度 [2021-03-02]

教育锐评：推进学校体育场馆开放需综合施策 [2021-02-26]

本科教育评价改革出“硬招”：把尺子做细鼓励高校“各展所长” [2021-02-08]

人民网：“破五唯”后新的评价标准应提上议程 [2021-01-20]

教育锐评：毕业生就业质量，不必只看眼下的“钱景” [2021-01-14]

努力办好人民满意的教育（思想纵横） [2020-12-25]

人民时评：用好教育经费每一分投入 [2020-12-21]

成绩不作招生依据让竞赛回归兴趣本位 [2020-12-15]

教育锐评：教育惩戒的学问：既不能“弃用”，亦不能“滥用” [2020-12-10]

“金课”提升大学育人“成色”（凭栏处） [2020-12-07]

提升教师教书育人能力素质培养高素质专业化教师队伍 [2020-11-28]

人民锐评：加快推进高质量教育体系建设 [2020-11-09]

中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》 [2020-10-14]

教育锐评：告别思政课、专业课“两张皮” [2020-10-10]

论教师“双核要素”中的信息素养 [2020-09-28]

人民日报：立鸿鹄志做奋斗者 [2020-09-27]

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